O post explica um circuito de ventilador controlado por PIR automático simples para uso em faculdades, que responde e liga apenas na presença de um humano (alunos) na sala de aula. A ideia foi solicitada pelo Sr. Souren Bhattacharya.
Especificações técnicas
Eu sou, souren bhattacharya, um professor do ensino médio em Bengala Ocidental.
Para reduzir a eletricidade usada na sala de aula da minha escola, você pode fazer um circuito que possa desligar os ventiladores (3/4 ventiladores de teto) na sala de aula de acordo com a rotina com a facilidade de acionamento manual.
Por exemplo, cada turma tem uma aula de informática e uma aula de educação física por semana. queremos desligar os ventiladores quando a turma inteira estiver vazia.
Se você der seu número de contato na minha caixa de entrada de e-mail, posso explicar melhor no seu tempo ocioso.
meu ID de e-mail é [email protected]. por favor nos ajude.
O design
O projeto exigirá a inclusão de algum tipo de sensor IR humano, por exemplo, um dispositivo sensor PIR que pareça ser o mais eficiente e eficaz para a aplicação proposta.
A incorporação de um sensor PIR torna o design bastante simples, pois a maioria dos circuitos complexos é tratada dentro da própria unidade. O sensor só precisa ser integrado com um estágio de disparo e uma fonte de alimentação corretamente classificada, conforme mostrado no diagrama a seguir.
Diagrama de circuito
No diagrama dado, podemos ver um módulo PIR pré-programado padrão, um estágio IC regulador de tensão 7805 para fornecer o PIR e um estágio de driver de transistor/relé simples de 12 V.
O Módulo PIR
O módulo PIR tem três terminais, o da direita é o terminal de aterramento, o do centro é o positivo +3,3V ou +5V, e o terminal esquerdo é o terminal de saída responsivo do dispositivo.
Quando os terminais específicos atribuídos (+) e (-) do dispositivo PIR são conectados às tensões de alimentação especificadas, o dispositivo instantaneamente se torna responsivo e começa a “pensar”.
Nenhuma presença ou movimento humano deve ser criado na frente da lente da unidade durante este período inicial de ativação por cerca de um minuto ou mais, até que o dispositivo seja travado e colocado em uma posição de alerta ou de prontidão.
A unidade agora fica pronta e responde até mesmo ao menor movimento ou presença humana na frente de sua lente, gerando uma alimentação positiva em seu terminal de saída, essa alta em seu terminal de saída persiste enquanto uma presença humana for detectada dentro de uma faixa radial de cerca de 20 metros à frente do dispositivo PIR.
Sentindo a Presença Humana
A saída se transforma em tensão zero assim que a presença humana se afasta ou é removida.
A resposta de alta/baixa tensão bem definida acima no condutor de saída torna-se idealmente adequada ou acessível para um estágio de driver de relé de transistor, conforme mostrado no diagrama.
Quando a saída PIR é alta devido à presença de um humano (crianças na sala de aula), a base do transistor BC547 recebe a saída de +3,3V do cabo relevante do dispositivo e liga rapidamente o relé.
O relé, por sua vez, LIGA o ventilador e o sistema permanece LIGADO enquanto os alunos ocuparem o local.
Quando os alunos saem e desocupam o local, o PIR desliga instantaneamente sua saída para um nível de tensão zero, no entanto, a presença do capacitor de 470uF / 25V no terminal de saída do PIR impede que o BC547 seja desligado instantaneamente, em vez de mantê-lo ligado por mais alguns segundos após o PIR ter revertido sua saída para zero.
Após este atraso o BC547 também é desativado, desligando o relé e o ventilador ou qualquer outra carga desejada que possa estar conectada ao relé.
O circuito acima pode ser efetivamente modificado conforme indicado abaixo para luzes de operação, com um recurso que garante que ele seja implementado apenas durante a noite e não durante o dia, quando a luz do dia é acessível. A ideia foi solicitada pelo Sr. Sham.
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FONTE
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